Prologue (Hans-J. Niederehe) – Avant-propos – 1. Présentation de l’étude: La période / Situation et fins de la présente étude / Le contexte scientifique des dernières années / Organisation de l’étude / Délimitation du corpus
CADRE HISTORIQUE – 2. Contexte historique: le français et son enseignement – 3. Des maîtres de français – LES GRAMMAIRES – 4. L’avant-scène. Implicites et explicites grammaticaux et pédagogiques dans les titres et parties préliminaires. Les sources citées: Titres et concept de grammaire / ... et places respectives de la linguistique et de la pédagogie / ... et acquisition d’habiletés ou connaissance des règles / Les prologues: sources et types d’informations – 5. L’organisation interne des grammaires: Les parties de la grammaire pédagogique / La place de la prononciation / ... de la morphologie / ... de la syntaxe / ... du lexique / ... des applications pédagogiques – 6. La prononciation: La prononciation dans les grammaires françaises / La prononciation du français en Espagne au XVIIe siècle / ... du français en Espagne au début du XVIIIe siècle / ... figurée / Un maître de “français écrit” / La prononciation du français selon Chantreau / Apprendre à lire en français / Les conceptions de Jovellanos en matière de prononciation – 7. Les parties du discours: Les parties du discours dans les grammaires françaises éditées en Angleterre (XVIe-XVIIe s.) / ... éditées en Italie (XVIe-XVIIe s.) / Les parties du discours dans les grammaires espagnoles éditées en Espagne (XVIe-XVIIe s.) / ... éditées en France (XVIe-XVIIIe s.) / ... éditées en Espagne au XVIIIe siècle / Typologie du chapitre parties du discours. / La division en parties du discours – 8. Analyse linguistique et pédagogie (1): l’article: L’analyse de l’article dans les grammaires françaises jusqu’au XVIIIe siècle. – 9. Analyse linguistique et pédagogie (2): le verbe: La place du verbe dans la morphologie en Europe (XVIe-fin XVIIIe siècles) / Le verbe dans les grammaires françaises pour Espagnols au XVIIIe siècle: point de vue quantitatif / ...: point de vue qualitatif / Les conjugaisons / L’évolution de l’organisation temporelle et modale / Les formes en -rais avant le XVIIIe siècle en France et à l’étranger – 10. Le lexique: Le lexique dans les grammaires françaises pour étrangers jusqu’au le XVIIIe siècle / Les grammaires du français éditées en Espagne au XVIIIe siècle. (Les unités lexicales morphologiquement simples / ... complexes) – 11. Méthodologie pédagogique et acquisition du français: La pédagogie du latin avant et durant le XVIIIe siècle / L’apprentissage du français avant le XVIIIe siècle en Espagne / La pédagogie du français en Espagne au début du siècle (trois premières décennies) / ... au milieu du siècle / ... dans le dernier tiers du siècle. Chantreau / ... Après Chantreau. – 12. Conclusions – Annexe – Bibliographie